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方耀华; 邓静红;
广州市师范学校心理咨询室;
学习障碍; 儿童; 感觉统合疗法;
机译:病理学对发育障碍和学习障碍儿童的感觉知觉和感觉协调的影响:发育障碍的统一理论。
机译:听觉脑干反应评估儿童语言学习障碍的向后掩蔽信号的感觉处理。
机译:中国学习障碍语言教育中的中国儿童的应用富有素艺术疗法
机译:从学习障碍儿童的老师的角度来看,电子学习在提高学习障碍儿童的阅读技能中的作用
机译:感觉统合疗法(特别是加重背心)和应用行为分析(特别是不同的强化计划)在治疗自闭症谱系障碍儿童中的比较。
机译:学习障碍和边缘性智力障碍儿童的感觉运动视觉颞叶和海马旁皮质异常发育
机译:病理对发育障碍和学习障碍儿童的感觉知觉和感觉协调的影响:发育障碍的统一理论。
机译:学习障碍儿童达成运动轨迹的基础研究。
机译:方法和声学刺激装置在早产儿中应用感觉儿童发育的方法
机译:取代的烷基-吡嗪酮衍生物在记忆力下降和学习障碍的治疗中的应用
机译:基于臭氧治疗在水肿性纤维性胰腺炎病例中应用综合疗法的方法
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