网络环境下临床技能微课教学的改革与实践研究

摘要

临床技能改革以提高学生的实践动手能力和临床应变思维为宗旨.在网络环境下,通过录制临床技能微视频,设计教学微课程,搭建网络教学平台,开展翻转课堂,形成一个网页化、开放化、情景化的模拟医学教学环境.新的教学模式能有效提高学生对所学医学知识内化的程度,更好地把握实践技能训练的精髓.