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谈小学语文阅读教学中文本细读的策略

         

摘要

近几年,各地不断深化教学改革工作,持续加大素质教育力度。在此背景下,教师应借助阅读教学活动从拓宽眼界、知识积累、学习习惯等多方面着手,提升学生的阅读兴趣,使其能够积极主动地投入到学习活动中。本文将从多个维度探寻小学语文阅读教学中文本细读的有效策略。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第6期|0028-0028|共1页
  • 作者

    李小志;

  • 作者单位

    石家庄市社会福利院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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