数形结合思想在小学数学教育教学中的应用

摘要

数、形是数学中最常见、最基本、也是最古老的元素，是承载整个数学体系的基石，所有的数学问题的描述、推导都是由它们展开的。小学数学是整个学习生涯中数学学科的基础，数形结合的思想和学习方法能让学生提高学习效率，能够有效的帮助学生解决数学应用问题。本文从数形结合的定义出发，讨论了数形结合思想的应用，旨在提高学生的学习质量，促进其数学思维的发展，为以后的数学学习打下坚实的基础。