新教育形势下小学语文互动式教学模式探讨

摘要

小学语文是最基础的学科之一,是培养学生人文素养、语言表达能力,开发学生的逻辑思维能力的有效途径。互动式教学是教学过程中最有效的教学方式之一,可以很好的激发并提高学生在课堂学习中的积极性与主动性,为学生语文学习提供更加丰富、快乐的学习环境,让学生在小组合作等互动式的学习方式中更好地交流和沟通,提高他们的社会交际能力,潜移默化中培养和提高自主学习能力,在语文教学的课堂上展示自我个性,发出个人声音,在与教师、与同学的交流讨论中,拓展自我的思维和认知视野,从而提高学习能力和语文素养。