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魏青;
江苏淮阴师范学院附属小学;
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:从洪雅方言看汉语尝试貌标记的变化
机译:语音方言及其对鸟类再引入的意义
机译:小学教学中台湾方言身体互动游戏的设计与评估
机译:在引入物理教学中实现空间推理对物理效果的研究
机译:集体改善我们的教学:尝试在生物系整个科学教学中发展专业
机译:新兴的公共服务事业,特别是国内尝试引入以工作为基础的系统的尝试
机译:另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试
机译:改进了将纸张引入平版印刷术,印刷术,方言印刷术和其他打印机机器的机制(由Google Translate进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:micr u00c8metro教学中引入的建设性倾向
机译:通过在特殊笔记本,日历 /栏上转录的条目形成的个人词汇,将要从一种语言或方言翻译的单词“翻译为”第二种语言或方言的单词“ b”,反之亦然(源自“ b ”到“ a ”)。
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