以《青蛙写诗》为例谈“会认字”的教学

摘要

＜正＞2011年版《语文课程标准》对低年级识字教学曾明确要求"多认少写",要求"会认"的字不一定要求"会写"。然而从目前实际教学情况来看,不少教师对这一教学建议较为忽视,对生字教学总是"认""写"不分,这必然会加重学生的学业负担。统编本一年级上册《青蛙写诗》一课共有11个要求"会认"的生字,其中有2个是新偏旁的,4个是要求"会写"的生字,具体内容分别