聚焦人物,学习表达——从语文本位探索革命英雄题材课文教学

摘要

＜正＞面对人文精神很强的革命英雄题材文章,我们如何全面提升学生的语文素养,将语言表达形式与故事内容水乳交融?一、多维解读,发现文本秘妙我们不妨梳理一下人教版教材中比较典型的关于革命英雄人物这一类文章:人教版教材从四下开始安排这一类题材的文章,而且一连选了三篇,比重很大。同时,随着年段的增高,文体也开始多样起来,第二学段有记叙文,第三学段编排