高年段整本书阅读导读策略

摘要

＜正＞高年段——意味着孩子已具备了一定的阅读经验和能力,形成了一定的阅读习惯和品位,意味着爱阅读的早已经读了一整本一整本书,而不爱阅读的,要他们完整地读一本书,那是网络和电视之外他们不会自发选择的一种生活方式。整本书——不是硬性规定的考试的教科书,不是优秀作文选,不是几篇网文甚至段子,