从一道特殊的积累题谈起——浅谈如何处理背诵问题

摘要

期末考卷中现代文阅读部分出现了一道特殊的积累题，要求根据文段的语境，写出《西江月》中的相关词句。好多学生傻了眼，失分严重。《西江月》一年前他们背得音调铿锵、琅琅上口，文段中的情景也具体可感。问题的症结在于学生在诵读时无法以自身的情感体验投入到所背的篇章中去，他们读的东西没有触动他们内心的情感，