去对岸,理解爱——《清兵卫与葫芦》教学设计

摘要

【教材分析】 1．单元要求。 《清兵卫与葫芦》选自高教社浙江省中等职业学校实验教材语文第一册第一单元。本单元的教学任务是鉴赏小说情节的曲线美，在整体理解文本的基础上，通过小说情节设计的技巧学习，进一步理解文本主旨，品读作者情节设计的匠心独运。