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彭俊姣;
广西示范性高中南宁市第二中学语文教研组;
长亭送别; 学习引导; 阅读课文; 艺术语言; 环境氛围; 诗情画意; 场景转换; 抒情诗;
机译:为什么鸟类会唱响大声的歌,为什么有时却不会
机译:搭建沟通的桥梁,唱响友谊的歌-中国马鞍山与韩国昌原市儿童合唱交流计划
机译:“不老不老的梦想”
机译:和歌山地区和其他ICOCA区域的扩展:和歌山市/奇瓦站,草津线,和歌山线ICOCA区域的扩展以及和歌山站中间检票口的引入
机译:“这支部队的特殊情况”:沿七年战争边界对英美文化差异的考古研究。
机译:早期的营养压力会削弱在开始学习歌曲时男性和女性幼年歌雀(Melospiza melodia)的歌控制大脑区域的发育。
机译:谈音乐在社会发展中的力量——从唱响红歌赞叹音乐的力量
机译:对α,β,γ相铀粉末唱响机理研究的贡献
机译:4-N-糠基肉毒杆菌素的获得方法,不老化组合物和4-N-糠基肉毒杆菌素在生产不老化组合物中的应用
机译:长生不老药牙膏,抗菌,收敛性odolinus长生不老药牙膏,抗菌,收敛性odolinus
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