基于产出导向教育(OBE)理念的动物生理学课程教学改革

摘要

本文围绕生物科学类教学质量国家标准、一流本科课程建设“双万计划”以及“新农科”建设背景,依据产出导向教育理念,从课程目标的定位、课程内容的重构、思政教育的融入、教学模式的改革、评价体系的完善5个方面对动物生理学课程进行教学改革,以期改变传统教学中重校内轻社会、重教学轻教育、重理论轻实践、重知识传授轻能力培养、重教师讲授轻学生体验的现实样态,切实提升教育教学质量,培养出符合行业发展需求的高质量人才。