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罗云芳; 朱琳; 徐佳佳; 王棉仙; 黄燕彪;
佳木斯大学康复医学院 , 黑龙江 佳木斯 154003;
佳木斯大学附属第三医院;
脑瘫儿童; 触觉玩具; 感知觉; 手功能;
机译:肌张力障碍和双肢性脑瘫患儿的触觉感觉功能异常。
机译:获取Intouch:具有脑瘫儿童与脑瘫儿童合作的儿科治疗师的触觉评估知识,障碍和实践的知识翻译干预的结果
机译:多动症儿童的触觉感觉功能障碍
机译:延迟大型电机发展儿童脑SPECT的比较:延迟发展儿童与痉挛性脑瘫或痉挛性四十型脑瘫的儿童
机译:是什么使玩具具有教育意义?教育玩具对学龄前儿童空间发展的影响。
机译:脑瘫儿童的观念形成:对嬉戏活动影响的探索性研究:脑瘫儿童的观念发展:对嬉戏活动影响的研究
机译:痉挛性脑瘫儿童步态训练器。
机译:促进三岁以下儿童视觉和触觉感知活动发展的教学方法和玩具工具的应用
机译:教育教学活动,三岁以下视觉和触觉感知儿童的发展方法以及玩具工具的应用
机译:益智玩具是一项可以用作玩具和儿童教育设备的发明。该玩具使儿童可以构造各种高度的支架和各种角度,以便将各种物体向下滚动。玩具可以各种材料制成,包括天然竹,木材或塑料或任何其他材料。该玩具旨在帮助儿童进行实验和探索不同角度,物体的重量,并建立他们对力和运动的基本数学/科学理解。
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