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田雨同; 张艳; 赵敬; 杜灿灿; 李宏洁; 刘珍; 金丽园; 许冰; 程青云;
450001郑州市 郑州大学护理与健康学院;
教育; 护理; 临床实习; 问卷调查; 跨专业教育;
机译:巴西跨专业学习准备量表的跨文化适应和验证↓巴西跨专业学习准备量表的跨文化适应和验证
机译:澳大利亚本科护理人员对跨专业合作态度的跨机构分析
机译:先前的跨专业学习经验可提高本科护理和医疗专业学生的专业身份和团队合作态度
机译:进行中的工作:通过跨专业的合作研究经验重新定义家园
机译:提高农村急诊科跨专业合作实践中的医师参与度。
机译:跨专业学习准备协会与医学生的同理心动机和专业身份发展
机译:实施一个跨专业的团队学习计划,涉及两所大学的七个本科健康和社会关怀计划,以及学生对跨专业学习准备情况的评估
机译:美国宇航局艾姆斯开发实习生与南湾盐池恢复项目合作,使用美国宇航局的卫星监测和研究恢复工作。
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析设备,质量预测设备,质量控制设备,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制和质量控制方法
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
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