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常萱; 董丽;
300193 天津市 天津中医药大学研究生院;
天津中医药大学第一附属医院;
急危重症护理; 教学方法; 综述文献;
机译:在上部二级生物学教学中集成Facebook:以学生的情境兴趣和参与学习沟通的案例研究
机译:概念变化的遗传学教学中的教学情境,动机信念,态度和策略
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机译:DiDACTIC坡度测量仪可以解释一种交互形式,可用于教学中的三角学和几何推理
机译:沉浸式数字体验中的情境感知系统和方法
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