不同专业人员接受心肺复苏技能培训的效果分析

摘要

目的评价心肺复苏技能规范化操作培训的教学效果。方法采用仿真模拟人进行教学,60名临床医学专业（医学救援方向）应届毕业学生为学生组,28名急诊科低年资医师为医生组,30名临床不同科室护士长为护士长组,实施气管插管—除颤—徒手心肺复苏操作训练。培训前后均进行理论知识水平和实际操作能力考核,并进行比较。结果培训后3组受训人员操作的正确性和熟练程度与培训前比较显著提高,理论知识水平也较培训前有明显提高,心肺复苏技能考核总评成绩3组之间差异无统计学意义。结论采用仿真模拟人进行气管插管—除颤—徒手心肺复苏技能训练能够显著提高受训者的急救技术操作能力。