美国国家综合癌症网络肿瘤临床实践指南在肿瘤学硕士研究生临床教学中的应用

摘要

本研究运用美国国家综合癌症网络肿瘤临床实践指南,指导研究生临床教学工作。实际应用中,结合临床教学情况,解读指南,培养研究生规范化与个体化治疗思维模式,在一定程度上扩展了研究生的视野,提高了研究生的英语阅读能力,有助于研究生掌握肿瘤学现代诊治进展、规范治疗程序、提高学习效率、强化临床实践能力。