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崔学青; 付玉荣; 伊正君;
潍坊医学院医学检验学系 261053;
潍坊医学院临床医学院病原生物学教研室 261053;
案例教学; 临床免疫学检验; 医学检验专业; 实践探索;
机译:翻转课堂联合案例教学法在外科护理临床教学中的应用
机译:案例教学法在临床临床专业硕士培养中的应用研究
机译:新的免疫学检验在结核分枝杆菌感染和疾病诊断中的应用
机译:案例教学在管理课堂中的应用
机译:用于临床应用中的临床应用的视频速率结构照明显微镜(VR-SIM)的定量评估和优化
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:“应用案例教学法”在电磁散射理论教学中的探索与应用
机译:临床指南的有效传播:从适当性标准的结构审查中学到的经验及其在临床病例中的应用。执行摘要和最终报告
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:从临床应用中快速提取下游应用的临床样品
机译:“在临床风险不断发展的多个阶段中,临床上不断定义多重误差的方法,旨在在临床上持续定义多个误差,从而在临床上持续不断地改进多个指标,从而在临床上不断定义多重误差的过程中,对临床上不断发展的多重风险的临床风险进行评估。延迟有肌肉建议的第一个临床事件的患者中临床上确定多发性硬化症的进展的方法
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