在病理生理教学中开展实验设计与讲评

摘要

从实验研究的基本程序、实验设计的基本要素、原则、意义等方面在病理生理学教学中开展实验设计讲评,学生书写实验设计报告.通过该种形式的教学改革,确立了学生在学习过程中的主体地位,培养了学生良好的自学能力和主动摄取知识的积极性,提高了综合素质;同时也促进了师资队伍建设.