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病理生理学探索性实验教学改革浅析——有感于'影响小白鼠缺氧耐受性因素'的实验设计

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本文通过反馈调查学生独立自主地设计和实施的"影响小白鼠缺氧耐受性因素"的教学实验,探讨评价中南大学国家重点学科病理生理学探索性实验教学改革的成效.

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来源
《2005年中德纳米生物技术国际会议》|2005年|218-220|共3页
会议地点长沙
作者
谭胜蓝; 郑旭; 易露茜; 涂自智;
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作者单位

中德纳米生物技术协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;病理生理学;
关键词
病理生理学; 探索性实验; 实验教学改革; 实验设计;
入库时间 2022-08-17 10:55:08

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