普通教育本科卫生监督专业人才培养模式研究

摘要

鉴于卫生监督人才的培养被列入国家医药卫生紧缺人才培养计划之中，2012年国家教育部批准哈尔滨医科大学开办本科卫生监督专业。针对人才培养中存在的问题，通过实证研究建立卫生监督岗位胜任力模型，内容包括外围的6大胜任特征群及内部的33项具体胜任要素。以此模型为基础构建卫生监督人才培养模式，形成医、法、监、管相结合的课程体系，以培养符合岗位工作需要的应用性复合型卫生监督人才。同时，改革传统的教学方法、手段；组建“三个相结合”的师资队伍，采取“土、洋相结合”的师资培养方式等，以保证人才培养目标的实现。