基于智慧教室的医学课堂教学探索

摘要

智慧教室作为课堂教学的基础支撑，应该集智慧教学、实时互动、环境调节、视频监控及远程控制、教改创新、评价反馈等功能于一体，利用新技术的整合和拓展，实现最优化的教学效果。鉴于医学课堂教学的复杂性和实践性，智慧教室的空间架构应提供远程互动教学、远程手术直播、课堂分组讨论、小组成果展示、课堂高清录制、课堂考勤投票等功能，选择恰当的教学模式开展教学，推动医学课堂教学的创新和发展。