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基于xMOOC的高师院校《现代教育技术》微课程设计与应用

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摘要

文章以高师院校的学生学习特点和《现代教育技术》课程的教学现状为切入点,在对课程知识点进行系统梳理的基础上,通过对教学前期的目标分析、内容分析、活动组织、评价方式等的研究,探索和构建在xMOOC环境下适合高师院校学生学习《现代教育技术》课程的有效方案,并加以应用.

著录项

来源
《中国教育信息化·高教职教》|2019年第3期|84-87|共4页
作者
陈璟;
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作者单位

福建幼儿师范高等专科学校人文科学系,福建福州350007;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
xMOOC; 高师院校; 现代教育技术; 微课程;

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