精品课程建设的最终目的:实现优质教学资源最广泛的共享——兼谈教育部-微软精品课程网建设

摘要

国家精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是贯彻教育部4号文件（《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》）精神，在根本上提高教学质量进而提高人才培养质量的奠基性工作。2003年，教育部计划在2003-2007年每年评审一次共建设国家精品课程1500余门，并利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费向公众开放，以实现优质教学资源共享，提高高等学校教学质量和人才培养质量。