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余孝炉; 夏侯轩; 张玲玲;
钦州学院经济管理学院,广西钦州535000;
钦州学院人文学院,广西钦州535000;
Minerva大学; “互联网+高等教育”; 思考大学的本质; 以学生为中心; 理想大学;
机译:“互联网将在今天知道它时取代大学和大学吗?”关于高等教育未来的互联网讨论
机译:高等教育师范学院学习案例研究:ABDELMALEKSSESAINGS大学 - 摩洛哥 - 摩洛哥的探索性分析
机译:高等教育与社会:坎皮纳斯州立大学(Unicamp)第三次宣教实践的探索性研究
机译:锌硼酸锌的合成纳米/微观结构研究(ZN_3B_6O_(12)-3.5H_2O),不同形貌,YOUMING CAO2B,周桥雷3C1,2,3广东工业大学高等教育高等教育大学高等教育高等教育中心510006 ,广州市,PR Charmarenhui2011@hotmail.com,byoumingcao@sina.com,cleizq8677@126.com
机译:互联网和高等教育:1989--1998年在俄克拉荷马州立大学使用互联网引用的论文。
机译:收入和获得高等教育的机会:高质量的大学正逐渐成为精英大学吗?威斯康星大学麦迪逊分校招生纵向案例研究
机译:高等教育的价值观-通过学生的眼光。探索以高等教育为使命的学生价值结构=高等教育价值-从大学生的角度来看揭示有关高等教育使命的大学生价值结构
机译:minerva:以用户为中心的科学运营软件未来人类探索能力。
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:高等教育和/或大学后职业教育的统一电子教学分配系统
机译:“一个视频托管平台,可显示学生创建的,特定于大学的短篇内容,以提供更好的高等教育”
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