机译:高等教育的价值观-通过学生的眼光。探索以高等教育为使命的学生价值结构=高等教育价值-从大学生的角度来看揭示有关高等教育使命的大学生价值结构
机译:室内建筑教育的开始和今天; Mimar Sinan美术大学,Sanayi-i Nefise Mekteb-i Alisi(前Mimar Sinan美术大学)和Ecole Des Beaux Arts模型的比较研究
机译:瑞典的护理专业学生报告说,校园教育比临床教育更支持研究利用,但是不同大学之间的支持也不尽相同。
机译:在大学天才学生和普通学生中建立约旦的多维完美主义量表(FMPS)图像:对教育科学与艺术学院(UNRWA)学生的田野研究
机译:不同体育专业学生主要力学的比较研究 - 以鑫州师范大学体育系为例
机译:选择满足大学通识教育要求的三种视觉艺术课程的学生感知入学动机和评价
机译:大学生体育习惯与莱昂(西班牙)的体育教育体育教育体育习惯与态度的比较
机译:全国高等教育学生代表制的发展历史和匈牙利学生自治模型(1988-2008年)
机译:汉堡武装部队大学教育,商业,技术和科学部门(EGTWa)学生指南,包括2003/2004学年的课程设置egtwa)des studiums an der universitaet der bundeswehr hamburg und lehrangebote fuer das studienjahr 2003/2004)