老年人传授的态度、动机、行为及其影响因素

摘要

目的 调查老年人传授的态度、动机及行为状况并分析其影响因素.方法 采用问卷调查法对530名老年人进行调查与分析.结果 性别、年龄、健康状况、受教育水平和生活状况等因素通过影响老年人传授的态度、动机和行为来影响老年人传授的效果和需求,进而影响老年人的社会适应性.结论 通过老年人传授的研究,可以从社会适应的视角为积极老龄化提供可行路径.