积极心理学在化学教学中的应用探讨——评《写给教育者的积极心理学》

摘要

积极心理学提倡积极的价值取向,通过积极地解读心理现象,激发个体内在力量,使其实现自我价值。任俊编著《写给教育者的积极心理学》(中国轻工业出版社2010年出版)一书,论述积极心理学应用于教学场景的必要性和可行性,提出积极教育理念与方法。该书内容权威、实用、可读性强,具有重要的学术价值和现实意义。作者把积极心理学的核心理念引入教育领域,对国内外既有心理学经典实验和研究成果进行总结,并结合国内当前教育实际,提出了积极教育的运用策略。