退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
史红霞; 杨蓓;
山东师范大学化学化工与材料科学学院 山东济南250014;
山西师范大学教师教育学院 山西临汾041000;
化学学科核心素养; 原子晶体; 教学设计; 模型认知; 证据推理;
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:信息素养与课堂教学的倒退:研究一次课堂教学对学生学习和知觉的影响
机译:试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例
机译:“晶体原子”模型对翻转课堂教学方法的研究与应用
机译:学习策略及其对学生科学素养和有意义学习概念的影响:以非理科专业大学化学课程为例。
机译:晶体中的分子间原子-原子键-化学观点
机译:传统课堂教学模式和翻转课堂教学模式应用的比较研究 - 以现代教育技术课程为例
机译:通过原子吸收边缘晶体截断棒强度的X射线衍射测量确定异相界面处原子的化学价
机译:Igf-1晶体,组成,治疗激动剂功能障碍的哺乳动物的方法,igf-1的结晶,igf-1晶体,间接igf-1激动剂的鉴定方法,共晶复合物,igf-1三维结构确定方法,机器可读数据存储介质,igf-1晶体,igf-1三维结构使用方法,igf-1激动剂或拮抗剂鉴定方法,化合物设计方法,拟肽鉴定方法,确定至少三维结构部分的方法分子配合物,评估化学实体与igf-1缔合的能力的方法,化学实体,重原子的衍生物,化学实体的实验或计算评估方法以及组合物的用途
机译:晶体管的实施例的简要描述是双栅极非对称的,允许晶体管的实施例在同一衬底上是非对称的双栅极的。
机译:mos型晶体管的实施例的简要描述以及根据该实施例生产的晶体管
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。