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王志庚;
河北唐山市教委教研室;
中学; 化学教学; 科学方法; 科学思维; 训练; 乙醛; 银氨溶液; 氢氧化铜悬浮液; 化学反应;
机译:设计行为中思维过程特征的形式表达:构建设计科学方法论的思想实验
机译:田径训练中爆发力训练科学方法的研究。
机译:iMindMap的吸引力及其在时间轴上揭示思维过程的潜力
机译:在聚光灯中的思想:使用直播性能艺术来揭示创造性的思维过程
机译:单核吞噬细胞分化突出了NOD2在狭窄克罗恩病中的作用,揭示了新的治疗目标
机译:使用改进的科学方法识别突出显示和减少英国临终关怀医院住院部的多药店
机译:探究对训练和批判性思维过程技能科学物理的影响
机译:验证双耳听力和心理运动任务表现作为主要飞行训练标准的预测因子:突出相关的统计问题。
机译:通过在便携式终端中图像的分割和旋转使用认知科学方法的装置,以及通过诱导中央观测右脑来训练图的方法
机译:一种评价妇女皮肤紧实度的装置,具有照亮突出变形区域的照明系统,以根据区域的变形程度揭示照相机观察范围内区域照明的变化。
机译:手腕训练器的壳体结构,具有保持环,该保持环至少部分地装配在壳体构件上并且形成向内突出的部分,该向内突出的部分装配到凹槽中以将壳体构件牢固地保持在适当位置。
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