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沈渊宁;
宁波市江北区实验中学 315000;
初中生; 环境素养; 环境教育; 措施建议;
机译:建议以环境污染为主题的综合科学教材,以提高初中生的环境素养和批判性思维
机译:关于山梨县1396名初中生认可调查结果的思考
机译:全国教师环境素养调查为台湾环境教育的发展提供参考
机译:通过评估更高层次思维技巧,提高初中生的批判性思考
机译:环境素养评估:评估安大略中学针对环境素养习得的环境教育计划(EcoSchools)的实力。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:Pekanbaru初中生的环境素养分析
机译:关于在西海岸沙丁鱼调查中使用卫星图像的思考。文件8
机译:初中生生物标本保存盒
机译:初中生身体素质的评估方法
机译:初中生与健康有关的生活质量评估方法
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