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基于问题探究下家国情怀核心素养的培养路径——以《古代中国的手工业经济》一课为例

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来源
《中文信息》 |2019年第12期|145-146|共2页
作者
孙燕萍;
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作者单位

杭州市富阳区场口中学浙江杭州 311407;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
家国情怀; 问题探究; 高中历史; 核心素养;

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