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李旭宇;
遵义职业技术学院,贵州 遵义 563006;
职业教育; 语文; 教学; 特点; 目标; 实用性; 方法;
机译:如何创建多样化的小学语文教学方法探究实践
机译:挪威和西班牙职业教育与培训的连贯性:混合动力职业教育与培训体系中的国家传统和职业教育与培训治理的重塑
机译:该研究小组是跨职业教育中/跨职业教育中的一种学习场景:关注叙事
机译:饭店业职业教育培训(VPET)开放式教育资源(OER)的有用性,有效性和实用性的实证研究
机译:职业教育在经济发展中的作用:从职业教育家和商业和工业代表的角度来看。
机译:护理学生对临床学习质量的看法:混合方法探究
机译:职业教育视角下语文教学的专业化研究与实践
机译:工作团职业教育课程评审。文件报告第1号:1982财政年度职业教育部职业教育产品和成果
机译:高等职业教育和/或研究生职业教育电子学习资助统一分配系统
机译:为了将休息网络的实用性与帐篷露营的实用性结合在一个对象中,在休息网络中应用的适应方法
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