基于营造学生主动创新目的视角下信息技术学习氛围构建策略研究

摘要

在目前高中信息技术的实际教学过程中,教师只有按照一个引导者、启蒙者的角色致力于高中信息技术的教学活动中,才能够激发出学生学习的兴趣,促进信息技术上的创新.本文从营造高中信息技术学习氛围的前提条件出发,运用新技术设计研究性问题情境,构建了高中信息技术学习氛国有力保障.最后,对基于营造学生主动创新目的视角下高中信息技术学习氛围构建策略实现进行了深入的论述,其目的在于为今后高中信息技术创新学习氛围的构建提供一个参考依据.