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郭应军;
贵州省石阡中学,贵州 铜仁555100;
人文地理教材; 教材分析; 教学方法; 知识体系;
机译:高中地理教材中插图的概述
机译:人文学科研究中高中生研究能力形成的协同原理
机译:捕捉不断变化的地区-日本地理和世界地理-地理教材研究组第11个学术/研究城市和环境首都瞄准-福冈县北九州市-
机译:关于提高高中生人文素质教育的思考
机译:确定音乐教育者在高中人文团队中发挥作用所必需的人文课程和能力特征。
机译:开展医学生人文教育的核心人文素质研究。
机译:兼职高中地理教材的开发
机译:高中成绩单研究:2000年高中成绩单研究用户指南和技术报告
机译:管理案例研究-创造和改善人文知识和创新安全的原理生活风格的社会形态及其组成部分
机译:Emulsao汽车工业公司,投资于油包水的聚合物。造纸和纸浆生产工艺改进的制备过程;初中和高中恢复油;在污水处理和处置行业中的行为,并研究了石油糠醛污泥的行为
机译:地理教材,以说明erdumdrehung和随之而来的zonenzeit,以及真实的太阳时间。
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