议论文仿写教案设计

摘要

从新课程语文教学内容的编排来看,初中九年级才开始接触议论文的教学和写作.学生刚开始写作议论文往往会出现论点不够明确,论据不够充分,结构不够严谨,说服力不强等弊病.鉴于此,笔者认为,在作文教学中,教师运用结构图示法和模仿写作相结合的方法,对学生进行议论文写作训练,效果比较好.