如何挖掘学生在高中英语教学中的主体地位

摘要

《国家英语课程标准》关于"教学中应注意的问题"部分指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛."也就是说,学生才是课堂的主体,在教学过程中学生应作为学习活动的主体出现,可以自己挖掘出自己所潜在的能力.把学生作为一切教学活动的重心,教师.课本以及教学方案都要成为学生学习的辅助工具,为学生服务.英语教师主要充当学生学习的引导者,来促进学生去学习,激发学生积极参加各类教学活动,还要鼓励他们融入到教学活动中,并成为主角.本文就如何挖掘学生在高中英语教学中主体地位进行了论述.