深化农村留守儿童教育管理的对策研究

摘要

在我国经济社会发展进程中，大量农村剩余劳动力向城市流动，其子女大多数仍然生活在老家，由此形成了一个特殊的群体，即农村留守儿童。2011年起，全国开展重点青少年群体教育管理与预防违法犯罪试点工作，将农村留守儿童列为重点青少年群体中的一个重要类型，开展了农村留守儿童教育管理专项工作，对农村留守儿童生活、学习、心理等基本情况进行了研究，本文立足我国实际情况，小中见大，对农村留守儿童教育中存在的问题进行了探寻和分析，并提出了一些解决对策，以便为工作开展提供借鉴。伴随着我国经济的发展，城乡差距进一步加大，与此同时不可避免地产生了规模庞大的农村留守儿童队伍。双系抚育的缺失使农村留守儿童的健康成长遇到了一系列问题和困境。儿童是祖国的未来，他们承担着我国未来发展的希望。如何使农村留守儿童能共享社会发展成果，在农村留守儿童成长过程中获得和其他儿童均等的发展机会和社会资源，是我们必须要解决的问题。