基于中职生心理的篮球课堂教学改进初探

摘要

随着加快发展现代职业教育改革的不断推进，中职学校基本上都开设了篮球教学课程。篮球是中职教学课程中受到广大学生喜爱的一项运动，对学生具有较大的吸引力。篮球具有技术性、体力性、意志性等特点，对学生的要求也就相对较高。传统的篮球教学理念和方法，已经不能适应中职学生的需要。本人在篮球教学实践中，根据中职学生的心理特点，对传统篮球教学进行了大胆的改进，取得了可喜的课堂教学效果，现总结成文，以飨读者，不妥之处，敬请批评指正。