“形训”在初中语文字词教学中的应用

摘要

衡量一个人的英语水平，主要看其掌握的词汇量。词汇量的多寡，一定程度上代表了一个人的英语能力的高低。这一观点已为每一个学习英语的中国人所公认。同样，语文学习中，词汇量的多少也同样影响着语文能力的高低。汉语是我们的母语，是我们与人沟通和认识外界事物的一种重要工具。