本科护生死亡态度与生命意义感的相关性研究

摘要

目的:了解本科护生死亡态度与生命意义感现状,并分析二者的相关性.方法:采用中文版死亡态度描绘量表及生命意义感量表对352名在校本科护生进行调查.结果:本科护生死亡态度中死亡逃避维度得分最高,自然接受维度得分最低,各维度与国内常模比较具有统计学差异(P＜0.01);本科护生生命意义感总分83.14(±8.94),其中高水平者(分值＞ 80)占66.2％,中水平者(分值66-80)占30.1％,低水平者(分值＜66)占3.7％,总分及各维度得分高于国内常模(P＜0.01);本科护生死亡态度总分及各维度与生命意义感总分及各维度呈正相关(P＜0.01或P＜0.05).结论:本科护生生命意义感水平高但死亡态度趋向消极,提示本科护生缺乏正向的死亡观,急需死亡教育给予正向引导.