实例教学法在'岩土工程数值分析'课程中的应用探讨

摘要

针对"岩土工程数值分析"课程教学内容较多而教学学时有限的实际情况,在保证教学效果的前提下,尝试采用了岩土工程实例教学法.在实例教学过程中,通过对典型岩土工程实例数值分析的详细讲解与演示,较好地提高了学生学习的积极性和主动性,增加了学生对教学内容的理解和应用.通过实例教学,明显提高了学生对该课程的学习兴趣,这在一定程度上也证明了该方法的应用可行性.