PBL项目化学习模式下小学美术学科核心素养的养成

摘要

新时代背景下,美术作为一门有利于培养学生自身素养、增强学生个人审美能力的学科,备受教育部和学校的重视.在小学中,美术作为一门重要的课程被提上日程,不仅如此,针对小学美术教学,一些学校还提出了有效的美术教学方法,比如问PBL项目化学习法.这是被小学美术教师实践证明了的一种高效的美术教学模式,有利于提高小学美术教学的质量和水平,对增强小学生美术学习能力也有着重要的作用和意义.所以,小学美术教师要高度重视这种方法,并且鼓励学生积极参与到课堂互动和思考中去,了解更加丰富的美术知识.基于此,本文将详谈小学美术教学中运用PBL项目化模式培养学生核心素养的对策,为美术教学提供支持.