提高高中物理实效性教学策略探究

摘要

随着课程改革进程的不断深入,高中物理课堂教学的模式应得到进一步优化,教师要勇于将新思路、新方式引入高中物理课堂,以此激发学生对物理知识的学习兴趣,加深他们对知识的理解,进而在无形中帮助学生构建出一套属于自己的物理知识体系,提升物理课堂教学的时效性.基于此,本文将针对高中物理课堂教学进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.