谈新理念下初中数学课堂教学的探索

摘要

随着新课程改革的不断深入,各种新鲜的教学理念,教学方式如雨后春笋般涌现出来,甚至很多新理念已经取得了引人注目的成绩.新理念下初中数学课堂教学整体教学效率有所提升是必然的,但是如何正确采纳新理念内容,避免新理念教学带来的弊端也是所有数学教师应当思考的问题,本文主要就新理念下初中数学课堂教学进行具体探究,期望能对数学教育有所帮助[1] .