新课改下初中生物核心素养的培养途径探索

摘要

在新课改背景下,强调对学生核心素质的培养,保证学生在知识与能力方面可以齐头并进,实现学生综合能力的提高.生物学科是一门以探究与实验为主的学科,因此,教师在实际的教学过程中除了要将生物基础知识传授给学生之外,还需要帮助学生养成理性思维、探究精神与生命观念,进而实现学生的全面发展.基于此,本文对新课改背景下初中生物核心素养的培养途径进行探索.