首页> 中文期刊> 《中外交流》 >普通话命题说话项对故事讲演的指导意义探究

普通话命题说话项对故事讲演的指导意义探究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从普通话命题说话项的训练要求入手,围绕语音标准度、词汇语法规范度、信息度等三个方面阐述了普通话命题说话项对故事讲演的指导意义.为故事讲演综合课程的建设提供了一种可能性的参考.

著录项

来源
《中外交流》 |2020年第14期|257|共1页
作者
陆文君;
展开▼
作者单位

常州幼儿师范学校江苏 213000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
普通话; 命题说话; 故事讲演; 指导意义;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论普通话水平测试培训加强语言能力培养的必要性——从计算机辅助普通话水平测试"命题说话"项评分办法的视角分析 [J] . 贺凤来 ,陈益兰 . 教师 . 2019,第031期
2. 普通话水平测试"命题说话"项计算机评测质量的考察与评价——基于人机数据互证的分析方法 [J] . 胡智丹 ,田娜 ,王萌 . 现代语文（语言研究） . 2021,第010期
3. 计算机辅助普通话水平测试“命题说话”项评分误差控制 [J] . 杨会永 ,张宁 . 石家庄铁道大学学报（社会科学版） . 2017,第002期
4. 计算机辅助普通话水平测试“命题说话”项评分误差控制 [J] . 杨会永张宁 . 石家庄铁道大学学报：社会科学版 . 2017,第002期
5. 普通话水平测试“命题说话”项超音质性失误举隅 [J] . 高昕 . 文教资料 . 2016,第027期
6. 计算机辅助普通话水平测试"命题说话"项交际策略研究 [C] . 郭粲 ,阮明华 . 第五届全国普通话培训测试学术研讨会 . 2012
7. 师范生普通话水平测试“说话”项分析研究——以江西师范大学师范生为例 [A] . 石圆圆 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号