中职卫校化学微课设计开发与应用研究

摘要

随着信息技术和多媒体技术的飞速发展,在多媒体设备广泛普及的基础之上微博、微信、微视频、微课等一系列以微为名称的事物出现并以其自身优势被人们逐渐接受,且在生活、学习、工作中发挥着重要的作用;近些年来在教育领域中微课逐渐兴起,以其更加个性化、多元性、便捷性的优势被中职学校所采纳,以满足学生个性化的需要,它是对传统课堂教学的突破与发展,本文重点研究在中职学校发展过程中,化学课程微课如何适应学生特点进行有效的开发与应用,充分发挥微课作用.