核心素养下初中体育高效课堂的构建

摘要

在新时期的体育学科教学中,教师应转变自身教学思想,以取其精华去其糟粕的教学态度,完善教学内容优化教学环节。追求体育课堂教学的创新和突破,高效和趣味性,结合寓教于乐的教学精神,关注体育教学的环节和细节,以积极引导的教学形式提高课堂教学的趣味性,构建高效课堂教学策略,在探究的基础上实践论证,对学生的体育学科核心素养进行全面培养。本文从初中体育高效课堂构建的意义的角度出发,结合学生体育核心素养的培养方式,以及当前初中体育课堂教学现状,进行教学策略分析,以供大家交流和分享。